La sociedad actual, está caracterizada por vivir en tiempos de cambios, refiriéndose con esto al dinamismo que la virtualidad le otorga al aprendizaje y a sus nuevas formas de integrar las TIC en ambientes educativos, sociales y comerciales. En esta página se hará especial énfasis en los nuevos ambientes de aprendizaje mediados por la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los ambientes presenciales de educación superior y las competencias que los docentes del siglo XXI han de apropiar para desarrollar ambientes de aprendizaje acordes a las necesidades sociales, comportamentales y pedagógicas de los estudiantes del nuevo siglo.